EPQ – Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade

Tema 1: Epistemologia e Administração
Líder: Fabio Vizeu - PMDA/UP
Debates epistemológicos e sua contribuição para a prática da pesquisa. Discussões paradigmáticas. Integração paradigmática. Linguagem e conhecimento.

Tema 2: Estratégias e Métodos de Pesquisa Quantitativos e Qualitativos
Líder: André Luíz Maranhão de Souza Leão - PROPAD/UFPE
Discussão sobre métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa. Sistematização, avaliação e análise crítica de métodos e técnicas de coleta e análise do material empírico. Propostas de novos métodos de investigação. Impacto da aplicação de métodos e técnicas para a área. Discussão sobre a teoria e métodos de construção de escalas.

Tema 3: Ética na Pesquisa e Produção do Conhecimento em Administração e Contabilidade
Líder: Arilda Schmidt Godoy - PPGA/Mackenzie
Ética na relação entre os atores envolvidos no ensino e na pesquisa. Comportamentos éticos. Promoção de valores éticos por parte das instituições. Dilemas éticos da prática da pesquisa. As implicações éticas em autoria, co-autoria e editoria.

Tema 4: Formação do Professor e do Pesquisador
Líder: Silvana Anita Walter - PPGAd/ FURB
Pesquisas sobre a formação docente. Desenvolvimento de competências do professor e do pesquisador. Desafios do processo de orientação. O ensino das metodologias de pesquisa. Desafios da formação do pesquisador no âmbito dos cursos stricto sensu.

Tema 5: O Processo de Ensino na Administração e na Contabilidade
Líder: Alexandre Mendes Nicolini – UNIGRANRIO
Implicações pedagógicas nos processos de ensino-aprendizagem da educação superior. Discussão dos métodos de ensino e dos métodos de avaliação da aprendizagem adotados pelos professores, especialmente os inovadores; implicações em ambientes de ensino e aprendizagem presenciais e virtuais no desempenho dos estudantes. Impacto das tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino-aprendizagem.

Tema 6: Casos para Ensino em Administração e Contabilidade
Líder: Magnus Luiz Emmendoerfer - PPGA/UFV
Metodologias de elaboração de casos para o ensino. Produção de novos casos para o ensino. Critérios de avaliação da qualidade de casos para o ensino. Aplicações dos casos para o ensino em ambientes presenciais e virtuais de aprendizagem.

Tema 7: Planejamento e Organização de Cursos e Programas
Líder: Manolita Correia Lima - MA/ESPM-SP
Gestão acadêmica de instituições de ensino superior: projetos pedagógicos, estruturas curriculares, atividades de interesse curricular, atividades de integração interdisciplinar. Avaliação e auto-avaliação institucional.

Tema 8: O Contexto Institucional do Ensino e da Pesquisa
Líder: Graziela Dias Alperstedt - ESAG/UDESC
A formação e constituição do(s) campo(s) institucional(is) de pesquisa. Veículos de difusão da produção docente e da pesquisa. Redes de cooperação entre docentes, pesquisadores, grupos e instituições.

Tema 9: Estudos Históricos, Reflexivos ou Críticos sobre as Áreas de Administração e Contabilidade
Líder: Pedro Lincoln C. L. de Mattos – UFPE
Estudos voltados para a história, vida social e organizacional da ANPAD. Estudos que tematizam a evolução, os problemas, a identidade teórico-institucional da grande área e suas interfaces com outras ciências ou com instituições estrangeiras congêneres.